Danıştay, Aday Öğretmenlik ve Öğretmenlik Meslek Basamakları Yönetmeliği’nin birtakım fıkralarının iptali talebiyle açılan davada yürütmenin durdurulması istemini reddetti.
Türk Eğitim-Sen, imtihan kuralı başta olmak üzere öğretmenleri mağdur edecek tarafları bulunduğu teziyle Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun kimi unsurlarının iptal talebiyle Anayasa Mahkemesine gdolayılmesi ve kanuna dayanarak çıkarılan yönetmelikteki kimi fıkraların iptali ve yürütmesinin durdurulması istemiyle Danıştayda dava açmıştı.
Danıştay 2. Dairesi, 12 Mayıs 2022 tarihindeki Resmi Gazete’de yayımlanan yönetmeliğin dava konusu unsurlarının yürütmesinin durdurulması talebini oy birliğiyle reddetti.
Dairenin sonucunda, yönetmelikteki iptal ve yürütmenin durdurulması istenen hususlarında kamu faydasına, hizmet gereklerine ve üst hukuk normlarına karşıtlık bulunmadığı, düzenlemelerin, genel ve objektif kuralları içerdiği kaydedildi.
Öğretmenlerin meslek basamaklarında ilerlemesinde, yazılı imtihan sisteminin uygulanmasının, kamu işçi rejiminde aranan ögelerden biri olan “kariyer” temeliyle uyumlu bulunduğu belirtilen kararda, “ücretli öğretmenlikte geçen sürelere” yer verilmemesinin de eksik düzenleme olarak görülmediği aktarıldı.
Daire, sendika tarafınca, dava konusu yönetmeliğin iptali istenilen hususların desteği olan Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun ilgili hususlarının Anayasa’ya karşıtlık argümanını ise yerinde görmedi.
Türk Eğitim-Sen, imtihan kuralı başta olmak üzere öğretmenleri mağdur edecek tarafları bulunduğu teziyle Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun kimi unsurlarının iptal talebiyle Anayasa Mahkemesine gdolayılmesi ve kanuna dayanarak çıkarılan yönetmelikteki kimi fıkraların iptali ve yürütmesinin durdurulması istemiyle Danıştayda dava açmıştı.
Danıştay 2. Dairesi, 12 Mayıs 2022 tarihindeki Resmi Gazete’de yayımlanan yönetmeliğin dava konusu unsurlarının yürütmesinin durdurulması talebini oy birliğiyle reddetti.
Dairenin sonucunda, yönetmelikteki iptal ve yürütmenin durdurulması istenen hususlarında kamu faydasına, hizmet gereklerine ve üst hukuk normlarına karşıtlık bulunmadığı, düzenlemelerin, genel ve objektif kuralları içerdiği kaydedildi.
Öğretmenlerin meslek basamaklarında ilerlemesinde, yazılı imtihan sisteminin uygulanmasının, kamu işçi rejiminde aranan ögelerden biri olan “kariyer” temeliyle uyumlu bulunduğu belirtilen kararda, “ücretli öğretmenlikte geçen sürelere” yer verilmemesinin de eksik düzenleme olarak görülmediği aktarıldı.
Daire, sendika tarafınca, dava konusu yönetmeliğin iptali istenilen hususların desteği olan Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun ilgili hususlarının Anayasa’ya karşıtlık argümanını ise yerinde görmedi.